К такому выводу пришли руководители федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
БИРОБИДЖАН, 23 октября, «Город на Бире» – Как сообщает Рособрнадзор, участники ЕГЭ 2018 года сравнительно хорошо выполнили задания на знание хронологии, единичных исторических фактов и на работу с текстовыми историческими источниками.
Затруднения вызвали задачи, в которых требуется сгруппировать факты по определенному признаку, а также указать или соотнести названия битв, мирных договоров, факты из истории России XX века (относящиеся к периодам, насыщенным важными событиями - например, 1917 год, Гражданская война, период индустриализации в СССР, Великая Отечественная война и др.). Немногие участники справились с заданиями на анализ двух документов, относящихся к разным историческим периодам.
Выпускники 2018 года плохо знают исторических деятелей, слабо ориентируются в истории культуры.
Много ошибок допустили участники ЕГЭ при работе с исторической картой (схемой) и иллюстративным материалом. Большинство из них связано с незнанием фактов, необходимых для работы с картой и анализа иллюстративного материала. Например, экзаменуемые неправильно указывали время начала военных операций, обозначенных на карте, фамилии исторических деятелей, связанных с событиями, названия городов в тот период и другое. Многие выпускники не узнали представленные на изображении памятники архитектуры, скульптуры, произведения живописи и т.п. Избежать этих ошибок позволит систематическая работа на уроках с исторической картой и иллюстрациями в учебнике.
Самым сложным в экзаменационной работе стало задание с развернутым ответом на аргументацию предложенной точки зрения, оценки события, явления, процесса или деятельности исторической личности. Большинство выпускников не смогли построить аргументы на основе исторических фактов. Некоторые приводили конкретные факты, но не показали их связь с защищаемой точкой зрения.
Историческое сочинение носит творческий характер и требует от выпускников самостоятельного отбора фактов, рассуждений, установления связей событий, явлений, процессов, корректного оформления своих мыслей с учетом требований задания. От того, насколько хорошо выпускник владеет учебным материалом, во многом зависит успех при написании исторического сочинения.
Разработчики экзаменационных заданий ЕГЭ рекомендуют одиннадцатиклассникам, планирующим сдачу ЕГЭ по истории, обратить внимание на повторение информации о выдающихся исторических деятелях нашей страны и участии этих деятелей в конкретных событиях; потренироваться в характеристике значения важнейших событий российской истории, повторить относящуюся к ним фактическую информацию.
В Еврейской автономной области ЕГЭ по истории в этом году сдавали 311 выпускников школ. Экзамен по истории вот уже несколько лет держится в тройке лидеров вместе с обществознанием и биологией. Такие предметы для сдачи выпускники выбирают чаще всего.
Всего в ЕАО успешно сдали ЕГЭ 372 выпускника школ, экзамены проводились по 11 предметам. Средний городской балл по русскому языку составил 65,7; по математике (базовой) - 4,2; по математике (профильной) - 39,8. Количество выпускников, которые набрали более 90 баллов по результатам ЕГЭ, составило 27 человек: по математике – 17 учащихся, по обществознанию – 5 выпускников, по английскому языку – 3 школьника, по физике и литературе по одному учащемуся. На экзамене по истории такие высокие баллы не удалось набрать никому из учеников.